Week7

เป้าหมายสัปดาห์ที่ 7 ....นักเรียนมีความเข้าใจเกิดมโนภาพเกี่ยวกับมิติ รูปร่าง ตำแหน่ง ระยะทาง ทิศทาง เกิดความรู้สึกเชิงเรขาคณิตสามารถหาพื้นที่โดยการใช้การดำเนินการบวก ลบ คูณและหารได้

Week	Input	Process	Output	Outcome
7	โจทย์  : เรขาคณิตประยุกต์ Key Quarter :    นักเรียนจะสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้กับชีวิตประจำวันได้อย่างไรบ้าง? เครื่องมือคิด :   - Blackboard Share   - Show and share   - Brainstorms ผู้ร่วมสร้างการเรียนรู้ :   - ครู   - นักเรียน สื่อและการเรียนรู้ :   บรรยากาศในชั้นเรียน	จันทร์ หยุดชดเชยวันพ่อ อังคาร ชง   - ครูและนักเรียนทบทวนเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนมาในสัปดาห์ที่ผ่านมา   - ครูและนักเรียนสังเกตลวดลายกระเบื้องปูพื้นลายต่างๆ พร้อมครูตั้งคำถามกระตุ้นการคิด เชื่อม   ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาแลกเปลี่ยนระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับการลวดลายและการสร้างสร้างลวดลายบนกระเบื้อง ใช้   นักเรียนออกแบบลวดลายกระเบื้องตามจำนวนที่ตนเองต้องใช้ พุธ ชง   ครูและนักเรียนสังเกตการปูพื้นกระเบื้องบริเวณหน้าอาคารเรียน พร้อมครูตั้งคำถามกระตุ้นการคิด “นักเรียนจะปูพื้นกระเบื้อบ้านของตนเองอย่างไร” เชื่อม    ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาแลกเปลี่ยนระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับวิธีการปูพื้นกระเบื้อง ใช้   นักเรียนปูพื้นกระเบื้องบ้างของตนเอง พฤหัสบดี ชง   นักเรียนสังเกตผนังบ้านของตนเองพร้อมครูตั้งคำถามกระตุ้นการคิด “นักเรียนคิดว่าถ้าบ้านไม่มีหน้าต่างจะเป็นอย่างไร” เชื่อม   ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาแลกเปลี่ยนระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับส่วนประกอบของบ้าน และบรรยากาศภายในบ้าน ใช้   นักเรียนสร้างผนังบ้านพร้อมหน้าต่าง	ภาระงาน - สนทนาถาม – ตอบเกี่ยวกับเรื่องที่เรียน - นักเรียนสร้างแบบจำลองหมู่บ้าน ชิ้นงาน - ออกแบบลวดลายกระเบื้องตามจำนวนที่ตนเองต้องใช้  - ปูพื้นกระเบื้องบ้างของตนเอง  - สร้างผนังบ้านพร้อม	ความรู้   นักเรียนมีความเข้าใจเกิดมโนภาพเกี่ยวกับมิติ รูปร่าง ตำแหน่ง ระยะทาง ทิศทาง เกิดความรู้สึกเชิงเรขาคณิตสามารถหาพื้นที่โดยการใช้การดำเนินการบวก ลบ คูณและหารได้ (ค 1.1 ป.4/1-2, ค 1.2 ป.4/1-2, ค 2.1 ป.4/1-2,4, ค 3.2 ป.4/1, ค 6.1 ป.4/1-3) ทักษะ - ทักษะการคิดวิเคราะห์ - ทักษะการให้เหตุผลและมีความคิดสร้างสรรค์ - ทักษะการแก้ปัญหา - ทักษะการเห็นแบบรูป - ทักษะการเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น คุณลักษณะ - สร้างสรรค์และนำเสนอสิ่งที่ได้จากการเรียนรู้ผ่านการนำเสนอวิธีคิด  -  รับผิดชอบต่อสิ่งที่ได้รับมอบหมาย - มีความมุ่งมั่น และเป้าหมายในการทำงาน - การเคารพและยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

ภาพกิจกรรม / ชิ้นงาน